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Soziale Kompetenzen

Das Selbstkonzept und Kommunikation

Theorie

Das Selbstkonzept einer Person ist nach Carl Rogers die Gesamtheit der Erfahrungen, Eindrücke und Sichtweisen einer Person. Das Selbstkonzept wird von Eindrücken geprägt und bestimmt damit das zukünftig Verhalten einer Person. Erlebnisse können mit Erfolg oder Versagen das Selbstverständnis einer Person prägen.

Es ist essenziell, mit anderen zu kommunizieren, um sich in die Gesellschaft zu integrieren. Soziale Kompetenzen sind Fähigkeiten in diesem Gebiet, von Ausdrucksweise bis Etikette, die benötigt werden, um als integrierter Mensch zu leben. Hierbei können soziale Kompetenzen bei Jugendlichen weniger oder mehr ausgeprägt sein.

Dabei spielt das Selbstkonzept und die Erfahrungen, die in diesem Alter gesammelt werden eine wichtige Rolle für die spätere Ausprägung dieser Fähigkeiten. Die Erfahrung und Einflüsse einer Person spiegeln sich im Selbstkonzept, und bestimmen die Wahrnehmungen und Handlungen einer Person. Dabei hat ihr Kind bereits ein weites Spektrum von Erfahrungen und Einflüsse von seinem/ ihrem Umfeld gesammelt.

Auf der einen Hand können bei positiven Erfahrungen zukünftiges Handeln, wie soziale Interaktionen, anregen und motivieren. Auf der anderen Hand können negative Erfahrungen und Einflüsse auch das Gegenteil bewirken. Dies kann (kontra)produktiv sein und ihren Kindern helfen oder im Weg stehen. Dabei ist es wichtig, dass sie ihre Kindern selber Erfahrungen machen lassen und wenig-dirigierend eingreifen, um ihnen die Möglichkeit zu geben selber neue Erfahrungen zu sammeln.

Es ist nicht hilfreich zu versuchen, das Umfeld ihres Kindes zu kontrollieren. Falls sie denken, dass jemand/ etwas einen schlechten Einfluss auf ihr Kind hat, ist es wichtig transparent und echt mit ihrem Kind zu kommunizieren, um seine Position zu verstehen. Soziale Kompetenzen können nur begrenzt trainiert werden und werden meist durch eigene Erkundung erlernt, was „Freiraum“ benötigt.

Es ist wichtig, dass sie ihrem Kind bei Problemen helfen und echtes, direktes Feedback geben, um ihrem Kind die Möglichkeit zu geben aus Erfahrungen zu lernen. Hierbei ist es empfohlen, vor allem, bei ersten Versuchen eher zu loben, um die Versuche zu belohnen, vor allem, falls es viel Überwindung von ihrem Kind erfordert. Das Gleiche kann auf soziale Kompetenzen wie Teamwork und den Umgang mit anderen übertragen werden.