Motivation
Schulische Leistungen & Motivation
Das Selbstkonzept einer Person ist nach Carl Rogers die Gesamtheit der Erfahrungen, Eindrücke und Sichtweisen einer Person. Das Selbstkonzept wird von Eindrücken geprägt und bestimmt damit das zukünftig Verhalten einer Person. Erlebnisse können mit Erfolg oder Versagen das Selbstverständnis einer Person prägen.
Das Selbstverständnis einer Person, inwieweit eine Person sich selber in der Lage sieht Handlungen auszuführen und kann damit auch den Erfolg von Handlungen in der Zukunft bestimmen. Dies bedeutet, dass das Selbstverständnis einer Person auch bestimmt, inwieweit sie in der Lage seien wird Erfolge, wie schulische Leistungen, zu erreichen.
Im Alter von 14 bis 17 Jahren können schulische Leistungen abfallen. Dies ist völlig normal!
In vielen Fällen tritt die Schule in dieser Zeit in den Hintergrund, da Jugendliche in diesem Alter mit vielen Herausforderungen, wie Eigenständigkeit und Identitätsfindung zu kämpfen haben. Hierbei ist es aber trotzdem wichtig, dass ihr Kind auch in der Schule Leistungen erbringt, da diese den späteren Lebensweg sehr prägen können. Dabei empfehlen wir ihnen sich mit ihrem Kind über seine/ ihre Aussichten für die eigene Zukunft zu unterhalten. Es ist wichtig dem Kind die eigene Wahl zu lassen aber auch evtl. die Folgen einer Entscheidung zu Erklären.
Dabei ist es auch wichtig ihrem Kind die verschiedenen Optionen zu zeigen. Zwar ist das ABI der klassische Weg, um später eine akademische Ausbildung zu erhalten, aber auch Ausbildungen sind ein legitimer Weg, um ins Berufsleben einzusteigen. Hierbei bieten beide Wege Vor- und Nachteile, wir empfehlen den Artikel „Studium oder Ausbildung“ der Bundesagentur für Arbeit für weitere Informationen.